感黨恩、跟黨走|別開生面，東城石化黨支部將“四史”課堂從室內(nèi)搬到室外
你以為的黨史學(xué)習(xí)教育
可能是這樣的
這樣的
或者是這樣的
東城石化的黨史學(xué)習(xí)教育
其實(shí)還可以是這樣的——
奮力奔跑作戰(zhàn)
“掃一掃”參與黨史答題
來一段唱跳結(jié)合的紅歌表演
近期，東城石化黨支部將“四史”課堂從室內(nèi)搬到室外，開啟一段“不一樣”的黨史學(xué)習(xí)教育。本次活動(dòng)以“心腦體三力論”為基礎(chǔ)，開展數(shù)字化全線上活動(dòng)，以考驗(yàn)黨員的三力四度出發(fā)一體力， 即——腦力、心力、體力，創(chuàng)新度、協(xié)同度、活躍度、組織溫度。采取團(tuán)隊(duì)線上協(xié)作為方式，占領(lǐng)高地建立革命根據(jù)地，共同贏得勝利，在活動(dòng)中踐行“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。
第一環(huán)節(jié)：奔跑吧同志們
“快！大家快趕上！”
“標(biāo)志著中國新民主主義革命開端的歷史事件是？”
“五四運(yùn)動(dòng)！”
各小組開啟沖鋒模式，協(xié)同作戰(zhàn)，共同參與黨史答題，全力以赴占領(lǐng)高地。根據(jù)微信黨史學(xué)習(xí)教育小程序中的定位，對(duì)49個(gè)“高地”進(jìn)行逐個(gè)搜尋和搶占。每達(dá)到一處“高地”，迅速在小程序中進(jìn)行黨史知識(shí)答題，首先答對(duì)便可占領(lǐng)此塊“高地”。
第二環(huán)節(jié)：紅色主題表演
對(duì)于一些可共同占領(lǐng)的“高地”，各小組需要共同唱響紅歌，或是進(jìn)行唱跳結(jié)合的紅歌表演，挑戰(zhàn)成功即可拿下高地。環(huán)江村回蕩著《大中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《我和我的祖國》的歌聲，隊(duì)員們盡情抒發(fā)著對(duì)祖國、對(duì)黨的熱愛之情。
在奔跑挑戰(zhàn)的路上，隊(duì)員們還需要發(fā)揚(yáng)革命先烈持之以恒的精神進(jìn)行“掃一掃”，為搶奪高地爭取更多作戰(zhàn)資源。
第三環(huán)節(jié)：建立革命根據(jù)地
根據(jù)革命時(shí)期作戰(zhàn)策略，每個(gè)隊(duì)伍需要盡量將自己隊(duì)伍拿下的地塊在地圖板塊中形成3連、5連、7連的革命根據(jù)地，共同占領(lǐng)的地塊將會(huì)進(jìn)行新一輪作戰(zhàn)搶奪。小組成員們共同研究討論，制定作戰(zhàn)方案，根據(jù)所占領(lǐng)地塊地形，建立小組根據(jù)地，沖向勝利終點(diǎn)。
本次活動(dòng)通過線上向下結(jié)合的形式，融合黨史知識(shí)大家答、紅色歌曲大家唱等內(nèi)容，模擬中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命根據(jù)地場(chǎng)景，讓員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過搶占高地、各類挑戰(zhàn)體驗(yàn)革命精神，傳承革命先烈艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神力量。
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來源：東城石化
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