終于等到你！柳州這所“高配”新學院來了！今年9月招生！
近日，教育部發(fā)布《教育部關于同意廣西科技大學鹿山學院轉設為柳州工學院的函》，廣西科技大學鹿山學院轉設為柳州工學院。這意味著廣西工業(yè)重鎮(zhèn)柳州迎來了史上首個“柳”字號本科大學！
柳州市作為廣西工業(yè)重鎮(zhèn)，經濟發(fā)展水平位居廣西前列，廣西絕大部分工礦企業(yè)落戶柳州，并支撐著廣西主要的稅收。但由于目前在柳高校尤其是本科層次的高等院校極少，所培養(yǎng)的工科人才極其有限，高校人才培養(yǎng)方面與區(qū)域經濟發(fā)展和柳州工業(yè)發(fā)展顯得很不協(xié)調和極不相稱,本科生遠遠滿足不了用人需求。
廣西科技大學鹿山學院轉設為獨立設置的民辦高等學校是促進柳州高等教育與柳州經濟的協(xié)調發(fā)展，提升柳州市競爭力的需要，也是廣西汽車產業(yè)人才培養(yǎng)的需要，更是廣西汽車產業(yè)人才聚集和建設智力資源支撐體系的需要。
關于鹿山學院
創(chuàng)建于2002年，是一所經國家教育部批準實施普通本科學歷教育的高等學校。校園占地面積1283.21畝，總投資逾13億元人民幣，總建筑面積42.54萬平方米。
學院師資隊伍雄厚，擁有享受國務院津貼專家、自治區(qū)優(yōu)秀專家、第一批廣西高層次人才、自治區(qū)突出貢獻科技人員、廣西高校百名中青年骨干教師、柳州市政府簽約理論專家、柳州市優(yōu)秀青年科技人才等一批結構合理、精干高效、師德高尚的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師699人，自有教師中約34.22%具有高級職稱，49.5%具有研究生學歷。
學院建設有機器人原理實驗室、汽車底盤結構實訓室、現(xiàn)代制造實驗室等170個實驗實訓室，圖書館紙質館藏書約99.87萬冊。學院現(xiàn)設有機械工程系、汽車工程系、土木工程系、電氣與計算機工程系、經濟管理系、藝術與設計系、外國語言文學系、食品與化學工程系、思想政治理論課教學科研部、數(shù)理教學部、體育教學部、外國語言教學部、公共藝術教學部等8個教學系5個教學部。開設37個專業(yè)，涵蓋工學、管理學、文學、藝術學、經濟學五大學科門類，面向全國26個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生。
學生在近年的國內外大學生方程式汽車大賽、全國大學生機器人大賽、全國大學生機械創(chuàng)新大賽、中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生藝術展演等各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績，獲得國家級、省部級獎項400多項、國家發(fā)明和實用新型專利24項。
柳州工學院投資方
鹿山學院是廣西科技大學和柳州高新區(qū)合作辦學的獨立學院，由東城集團代高新區(qū)全額出資建設，占股70%，廣西科技大學以無形資產出資占股30%。轉設成柳州工學院后將由東城集團全額出資100%股權辦學。
學校升級后，將進一步優(yōu)化辦學條件，辦學定位為應用型高等學校，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能型人才，全日制在校發(fā)展規(guī)模為12000人。
快來為他打call！
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全文如下——
《教育部關于同意廣西科技大學鹿山學院轉設為柳州工學院的函》（教發(fā)函〔2020〕22號）
廣西壯族自治區(qū)人民政府：
《廣西壯族自治區(qū)人民政府關于請求批準廣西科技大學鹿山學院轉設為柳州工學院的函》（桂政函〔2019〕102號）收悉。
根據《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》《普通本科學校設置暫行規(guī)定》有關規(guī)定以及第七屆全國高等學校設置評議委員會評議結果，經教育部黨組會議研究決定，同意廣西科技大學鹿山學院轉設為柳州工學院，學校標識碼為4145013639；同時撤銷廣西科技大學鹿山學院的建制。現(xiàn)將有關事項函告如下：
一、柳州工學院系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，由你區(qū)負責管理。
二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
三、學校辦學定位于應用型高等學校，主要培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展所需要的應用型、技術技能型人才。
四、學校全日制在校生發(fā)展規(guī)模為12000人。
五、廣西科技大學與廣西柳州市東城投資開發(fā)集團有限公司應逐項落實雙方簽訂的《終止合作舉辦廣西科技大學鹿山學院暨善后事宜協(xié)議書》條款，以保證過渡期內學校平穩(wěn)、健康發(fā)展。
六、我部將適時對學校辦學定位、辦學條件、辦學行為和人才培養(yǎng)質量等情況進行檢查。
望你區(qū)加強對學校的指導和支持，督促舉辦者進一步加大投入力度，堅持公益辦學導向，加強教師隊伍建設，完善內部治理結構，健全資產管理和財務會計制度，規(guī)范辦學行為，不斷深化產教融合、校企合作，提升人才培養(yǎng)質量，促進學校辦出特色、辦出水平，更好地為地方經濟社會發(fā)展服務。
教育部
2020年4月9日
來源：東城集團
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